一、名詞解釋 1.可信數(shù)據(jù)空間?？尚艛?shù)據(jù)空間是基于共識規(guī)則，聯(lián)接多方主體，實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)資源共享共用的一種數(shù)據(jù)流通利用基礎(chǔ)設(shè)施，是數(shù)據(jù)要素價值共創(chuàng)的應(yīng)用生態(tài)，是支撐構(gòu)建全國一體化數(shù)據(jù)市場的重要載體?？尚艛?shù)據(jù)空間須具備數(shù)據(jù)可信管控、資源交互、價值共創(chuàng)三類核心能力。本文件所稱可信數(shù)據(jù)空間、數(shù)據(jù)空間、空間的含義相同。 2.可信管控能力?？尚艛?shù)據(jù)空間核心能力之一，支持對空間內(nèi)主體身份、數(shù)據(jù)資源、產(chǎn)品服務(wù)等開展可…

蟬鳴把盛夏拉得很長， 長到足夠裝下整座圖書館的燈光， 和你打開畢業(yè)報告時， 睫毛上跳動的星光。 后來有人把學(xué)士帽拋向天空， 帽穗劃過蟬鳴的弧線， 驚起一陣晚風(fēng)， 原來蟬鳴拉得再長， 也長不過一句沒說出口的“后會有期”。 當(dāng)最后一盞燈在暮色里熄滅， 那些浸在燈光里的晨昏與心事， 都成了夾在畢業(yè)報告里的回憶錄， 在往后的歲月里， 回味悠長。 在勇敢無畏且堅(jiān)定地踏入下一關(guān)卡前， 跟著迪塔維一起， 拆開這…

數(shù)據(jù)中臺作為學(xué)校數(shù)字化轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵基礎(chǔ)設(shè)施，發(fā)揮著重要的作用。數(shù)據(jù)中臺是集數(shù)據(jù)采集、存儲、治理、分析及共享功能于一體的綜合性平臺，它消除了學(xué)校各業(yè)務(wù)系統(tǒng)間的數(shù)據(jù)隔閡，實(shí)現(xiàn)了分散數(shù)據(jù)的有效整合與深度提煉，為各類應(yīng)用提供了高效且精準(zhǔn)的數(shù)據(jù)支撐。自2024年年底開始，廈門工學(xué)院著手建設(shè)數(shù)據(jù)治理一期項(xiàng)目，依托迪塔維數(shù)據(jù)中臺和應(yīng)用中臺快速搭建數(shù)據(jù)治理和應(yīng)用體系，在短短幾個月的時間內(nèi)，已成功整合多源數(shù)據(jù)，形成標(biāo)…

迪塔維數(shù)據(jù)中臺從V4.0.0版本到4.5.14版本的更新迭代，不僅僅是功能的完善和提升，我們始終致力于從細(xì)節(jié)出發(fā)，始終圍繞用戶實(shí)際需求展開，為用戶提供更安全、高效、便捷的使用體驗(yàn)，讓平臺的每一次操作都能流暢、每一份數(shù)據(jù)都有保障、每一次使用都能得心應(yīng)手。 1. 流任務(wù)多，消耗了大量的內(nèi)存資源怎么辦？ 當(dāng)流任務(wù)數(shù)量增加時，每個任務(wù)都需要占用一定內(nèi)存空間來存儲其運(yùn)行所需的數(shù)據(jù)和狀態(tài)信息。隨著任務(wù)數(shù)量的不…

前言 近期，國家數(shù)據(jù)局重磅發(fā)布《可信數(shù)據(jù)空間發(fā)展行動計(jì)劃（2024—2028年）》，計(jì)劃提出：目標(biāo)到 2028 年，可信數(shù)據(jù)空間運(yùn)營、技術(shù)、生態(tài)、標(biāo)準(zhǔn)、安全等體系取得突破，建成?100 個以上可信數(shù)據(jù)空間，基本建成廣泛互聯(lián)、資源集聚、生態(tài)繁榮、價值共創(chuàng)、治理有序的可信數(shù)據(jù)空間網(wǎng)絡(luò)，各領(lǐng)域數(shù)據(jù)開發(fā)開放和流通使用水平將得到顯著提升，初步形成與我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展水平相適應(yīng)的數(shù)據(jù)生態(tài)體系。 國家數(shù)據(jù)局局長劉…

前沿聚焦： ?“揚(yáng)帆啟航 智創(chuàng)未來”——江西省高校教育信息化學(xué)會學(xué)術(shù)年會暨學(xué)會會員代表大會于12月6日在江西省南昌市圓滿舉辦。大會聚焦數(shù)據(jù)治理、人工智能、大數(shù)據(jù)賦能數(shù)字化轉(zhuǎn)型等領(lǐng)域前沿動態(tài)，邀請江西省各高校會員單位及代表共饗學(xué)術(shù)盛宴。江西理工大學(xué)與迪塔維共同打造的“數(shù)據(jù)賦能 智繪江理——打造現(xiàn)代化治理新形態(tài)”典型場景，作為入編《中國教育信息化》雜志“2024年數(shù)字化賦能教育管理信息化建設(shè)與應(yīng)用典型…

? ? 南京中醫(yī)藥大學(xué)創(chuàng)建于1954年，是全國建校最早的高等中醫(yī)藥院校之一，國家“雙一流”建設(shè)高校、江蘇高水平大學(xué)建設(shè)高校（A類），教育部、江蘇省人民政府與國家中醫(yī)藥管理局共建高校。長期以來，學(xué)校高度重視信息化建設(shè)與發(fā)展，智慧校園建設(shè)水平始終保持在全省前列。學(xué)校圍繞“雙高”建設(shè)要求，立足當(dāng)下、著眼長遠(yuǎn)，科學(xué)規(guī)劃智慧校園建設(shè)與發(fā)展路徑，以“數(shù)據(jù)為基、平臺為體、應(yīng)用為要”為基本思路，以“服務(wù)師生、開放…

? ? ?上海理工大學(xué)是上海市屬重點(diǎn)建設(shè)大學(xué)、上海市首批高水平地方高校建設(shè)試點(diǎn)單位，入選教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”、國家“111計(jì)劃”、教育部首批高等學(xué)校科技成果轉(zhuǎn)化和技術(shù)轉(zhuǎn)移基地、首批國家級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實(shí)踐基地建設(shè)單位、國家創(chuàng)新人才培養(yǎng)示范基地?、全國深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校?、上海市首批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校，為中國知識產(chǎn)權(quán)發(fā)展聯(lián)盟常務(wù)理事單位、滬港大學(xué)聯(lián)盟副理長單位、長三角高…

? ? ? 無錫職業(yè)技術(shù)學(xué)院（以下簡稱“無錫職院”）是一所國有公辦的省屬全日制普通高等職業(yè)院校，是首批“國家示范性高等職業(yè)院?！敝?。作為走在全國高職院校前列的學(xué)校，無錫職院對于智慧校園建設(shè)一直有著深刻的認(rèn)知，堅(jiān)持立足校情、推陳出新，不斷探索大數(shù)據(jù)技術(shù)在更多業(yè)務(wù)賦能場景中的落地實(shí)踐。 ? ? ? 為了解決前期信息化建設(shè)成果不能滿足日益增長的信息化發(fā)展需求問題，學(xué)校與迪塔維深入合作，構(gòu)建全域數(shù)據(jù)治理…

福建醫(yī)科大學(xué)，坐落于美麗的榕城福州，是福建省人民政府與國家衛(wèi)生健康委共建的“雙一流”建設(shè)高校。學(xué)校秉承“勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)新”的校訓(xùn)，致力于培養(yǎng)高素質(zhì)醫(yī)學(xué)人才。學(xué)校不僅在醫(yī)學(xué)教育、科研領(lǐng)域深耕細(xì)作，在數(shù)字化轉(zhuǎn)型的浪潮中，福建醫(yī)科大學(xué)也勇立潮頭，積極探索信息化的新路徑。2023年暑期，學(xué)校攜手迪塔維數(shù)據(jù)正式啟動數(shù)據(jù)中臺建設(shè)及治理深化服務(wù)工作，2024年4月25日項(xiàng)目正式上線。 在福建醫(yī)科大學(xué)項(xiàng)目建…