1、客戶簡介

江南大學是教育部直屬、國家“211工程”重點建設高校，是國家“雙一流”一流學科建設高校，坐落于太湖之濱的江南名城江蘇省無錫市。在逾百年的辦學歷程中，學校秉承“篤學尚行，止于至善”的校訓，以“建設特色鮮明的研究型大學”為戰(zhàn)略目標，深入推進教育教學改革，致力于培養(yǎng)“高素質創(chuàng)新型人才”。學校以輕工為特色，被譽為“輕工高等教育明珠”。

2、建設背景

江南大學在數(shù)字化校園階段，校園網絡的基礎建設健全，三大平臺得到穩(wěn)步落實和使用，信息化應用覆蓋到校園生活的方方面面，信息化建設成果得到了全校師生用戶的高度認可。但當前高校在快速發(fā)展中對于信息化建設也提出了更高的要求，新一代智慧校園體系建設已成為江南大學下一階段的重點工作。如何將已沉淀的大量涉及教學、科研、管理、生活等方方面面的數(shù)據進行統(tǒng)一采集、整合與利用，形成核心的數(shù)據資產，并以開放的方式為分析挖掘提供服務、為更好的提升校園信息化水平，成為學校當前的重要方向。

3、建設內容

在整體建設思路上，江南大學通過以下解決方案進行數(shù)據平臺的建設：

1）以“治理服務”為導向，通過迪塔維提供的全面數(shù)據治理顧問式調研和實施服務，實現(xiàn)了數(shù)據的可見、可用和數(shù)據質量的溯源提升，以滿足權威中心庫在數(shù)據量和數(shù)據質量上可支撐分析型應用的要求，并在治理過程中結合未來信息化建設規(guī)劃，制定了符合學校實際需求的核心信息標準和對應的標準化管理數(shù)據集。通過這一系列的工作達成了校內數(shù)據基礎的夯實。

2）以“數(shù)據價值”為目標，圍繞學?！半p一流”建設以及業(yè)務部門的需求，通過迪塔維數(shù)據可視化分析平臺，完成以科研、管理、人才培養(yǎng)、服務師生等為核心的大數(shù)據試點應用。

4、實現(xiàn)效果

1）完成數(shù)據采集和治理，初步形成了可用的校內數(shù)據資產，提升數(shù)據質量

迪塔維根據江南大學的信息化系統(tǒng)建設現(xiàn)狀，量身定制了符合學校的信息標準，提供了全量數(shù)據中心平臺和數(shù)據治理服務，在業(yè)務數(shù)據的治理過程中累計對接人事系統(tǒng)、教務系統(tǒng)等43個核心業(yè)務系統(tǒng)，共計1000多張表、15060萬條數(shù)據的采集工作，其中代碼表696張。

依照制定的標準進行數(shù)據的識別和清洗操作，并最終形成可用的校內業(yè)務數(shù)據權威標準化管理數(shù)據集。實現(xiàn)了數(shù)據的統(tǒng)一、打通數(shù)據孤島，逐步解決了學校原有基礎數(shù)據不準確、更新不及時、數(shù)據不全等問題。

2）構建全域數(shù)據中心，實現(xiàn)數(shù)據全透明管理與監(jiān)控，數(shù)據資產實時掌握

通過對于已治理和接入的業(yè)務系統(tǒng)數(shù)據、日志數(shù)據、視頻監(jiān)控數(shù)據等，構建全量數(shù)據感知中心數(shù)，幫助江南大學繪制數(shù)據地圖、分析數(shù)據關系、管理模型變更、提供數(shù)據發(fā)布、掌控數(shù)據質量，方便信息部門更直觀的洞察數(shù)據。

3）通過數(shù)據可視化分析服務，快速響應數(shù)據分析需求，提供決策依據

通過數(shù)據治理成果，結合學校各類面向細分業(yè)務場景的數(shù)據分析需求，基于靈活的數(shù)據分析工具完成了8個主題的數(shù)據分析，包括基本校情、師資主題、本科生主題、研究生主題、圖書主題、第二課堂獲獎主題、一卡通主題等，為業(yè)務的優(yōu)化和學校的戰(zhàn)略發(fā)展提供了最為真實和科學的依據。

4）數(shù)據可視化大屏

疫情期間，根據學校疫情指揮監(jiān)控的需求，完成江南大學師生返校的實時大屏展示。

• 快速對接各類數(shù)據。多種數(shù)據來源和統(tǒng)計方式，迪塔維能夠快速對接、整合各類數(shù)據源。
• 快速搭建可視化大屏。利用數(shù)據分析工具，通過托拉拽數(shù)據和展示圖形的方式進行可視化界面布局，在操作過程中所見即所得，一張大屏展示頁面按照復雜程度2-6小時即可靈活快速的完成。
• 快速分享、靈活使用。適用于pc端、大屏端和手機端，三種終端可以進行靈活轉換，也根據不同的頁面場景進行數(shù)據自助式分析和展現(xiàn)。