1、客戶簡介

河海大學(xué)是一所擁有百余年辦學(xué)歷史，以水利為特色，工科為主，多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的教育部直屬全國重點大學(xué)，是實施國家“211工程”重點建設(shè)、國家優(yōu)勢學(xué)科創(chuàng)新平臺建設(shè)、一流學(xué)科建設(shè)以及設(shè)立研究生院的高校。學(xué)校圍繞國家“雙一流”建設(shè)戰(zhàn)略，秉承“艱苦樸素,實事求是，嚴(yán)格要求，勇于探索”校訓(xùn)，全面加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)，全面提升治理能力，深化內(nèi)涵式發(fā)展，正在朝著世界一流特色研究型大學(xué)的奮斗目標(biāo)邁進(jìn)。

2、建設(shè)背景

智慧校園已成為教育行業(yè)當(dāng)前的信息化建設(shè)目標(biāo)，數(shù)據(jù)中心建設(shè)則是智慧校園的核心。

河海大學(xué)在數(shù)據(jù)資源建設(shè)路線上，希望打破原有“數(shù)據(jù)孤島”、“標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一”、“數(shù)據(jù)不可用”等狀況，通過數(shù)據(jù)治理服務(wù)實現(xiàn)全量數(shù)據(jù)可知、可存、可取、可用、可管，為學(xué)校的快速發(fā)展提供數(shù)據(jù)源動力。

3、建設(shè)內(nèi)容

河海大學(xué)“數(shù)據(jù)治理”項目目標(biāo)明確：

通過數(shù)據(jù)質(zhì)量為導(dǎo)向，以實現(xiàn)數(shù)據(jù)交換共享為出發(fā)點，采集數(shù)據(jù)、管理數(shù)據(jù)、維護(hù)數(shù)據(jù)，全面提升數(shù)據(jù)質(zhì)量；

通過數(shù)據(jù)服務(wù)為導(dǎo)向，快速支撐數(shù)據(jù)分析、應(yīng)用的需求，構(gòu)建決策服務(wù)、辦事服務(wù)，有效發(fā)揮數(shù)據(jù)價值。

一期建設(shè)：

2017年12月，啟動“共享數(shù)據(jù)治理服務(wù)”項目建設(shè)，重點進(jìn)行信息標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)、主數(shù)據(jù)管理、數(shù)據(jù)質(zhì)量管理、主數(shù)據(jù)發(fā)布服務(wù)、數(shù)據(jù)治理實施服務(wù)，完成原有數(shù)據(jù)共享庫的遷移和切換。

二期建設(shè)：

2019年7月，啟動“數(shù)據(jù)治理與服務(wù)二期”項目，按照高校全數(shù)據(jù)鏈方案，開展校級全量數(shù)據(jù)資產(chǎn)的數(shù)據(jù)中臺建設(shè)，同時進(jìn)行數(shù)據(jù)深度應(yīng)用與服務(wù)，包括各種主題分析、師生個人中心以及智能填報服務(wù)的建設(shè)。

4、實現(xiàn)效果

建設(shè)成果一：建設(shè)數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)、消除數(shù)據(jù)孤島

圖：全量數(shù)據(jù)管理平臺

根據(jù)河海大學(xué)的信息化系統(tǒng)建設(shè)現(xiàn)狀，量身定制了符合學(xué)校當(dāng)前和未來3-5年適用的信息標(biāo)準(zhǔn)。

通過兩期數(shù)據(jù)治理建設(shè)，已集成教務(wù)、人事、學(xué)工、科研、圖書等41個業(yè)務(wù)系統(tǒng)，完成7億多條數(shù)據(jù)采集、清洗工作，形成代碼標(biāo)準(zhǔn)表761張，數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)表541張。

價值：打通數(shù)據(jù)孤島，使數(shù)據(jù)在全校共享流轉(zhuǎn)，保證了各部門、各系統(tǒng)之間的數(shù)據(jù)準(zhǔn)確性和有效性，提升了智慧校園的數(shù)據(jù)質(zhì)量和整體信息化水平。

建設(shè)成果二：構(gòu)建校級數(shù)據(jù)資產(chǎn)中心

圖：數(shù)據(jù)資產(chǎn)大屏

通過數(shù)據(jù)治理和全域數(shù)據(jù)中心建設(shè)，實現(xiàn)了數(shù)據(jù)全透明管理與監(jiān)控，數(shù)據(jù)資產(chǎn)實時掌握，推動數(shù)據(jù)資產(chǎn)建設(shè)的可持續(xù)和可繼承。

價值：構(gòu)建了智慧校園的核心支撐平臺，通過校級數(shù)據(jù)資產(chǎn)分析、挖掘，發(fā)現(xiàn)薄弱環(huán)節(jié)，為提升辦學(xué)水平、精準(zhǔn)決策、學(xué)科建設(shè)等提供了科學(xué)可靠的依據(jù)。

建設(shè)成果三：數(shù)據(jù)資產(chǎn)高效服務(wù)于業(yè)務(wù)需求

圖：數(shù)據(jù)資源管理服務(wù)平臺

價值：提供了全面、完整、權(quán)威的數(shù)據(jù)資源，實現(xiàn)數(shù)據(jù)接口的按需申請，避免原有多部門、多個流程來回協(xié)調(diào)的麻煩，大大加快了各類流程服務(wù)的建設(shè)進(jìn)度。

建設(shè)成果四：數(shù)據(jù)應(yīng)用服務(wù)于在校師生

提供面向師生用戶的個人數(shù)據(jù)中心，利用數(shù)據(jù)中臺建設(shè)的完整信息池，實現(xiàn)師生個人信息的查詢、維護(hù)和智能填報。

價值：師生一站式查詢個人信息，支撐各類事項及業(yè)務(wù)辦理報表自動化，顯著提升工作效率，減少重復(fù)填報工作，達(dá)到“數(shù)據(jù)多跑路，師生少跑腿”的目標(biāo)。

疫情期間，為有效防控和提高信息報送的效率，學(xué)校網(wǎng)絡(luò)與信息管理中心快速響應(yīng)各個部門的需求，基于迪塔維敏捷數(shù)據(jù)中臺的開發(fā)能力，定制了疫情上報系統(tǒng)。

圖：師生移動端健康上報

通過智能填報實現(xiàn)了教職工、本科生、研究生和留學(xué)生“健康數(shù)據(jù)”高效上報。信息中心和迪塔維公司為保障填報正常進(jìn)行，提供7*24小時的保障服務(wù)，受到多個部門的好評。

圖：健康填報系統(tǒng)（統(tǒng)計報告）

價值：服務(wù)于師生：提供便捷填報的途徑，確保師生無論在何時何地都可以及時準(zhǔn)確的上報健康數(shù)據(jù)信息，幫助學(xué)校高效采集師生的健康數(shù)據(jù)；服務(wù)于校領(lǐng)導(dǎo)、各院系及業(yè)務(wù)部門領(lǐng)導(dǎo)：大大提高防疫上報的工作效率，同時提供實時查看和掌握師生健康的整體情況，促使相關(guān)人員及時采取措施調(diào)整工作策略，有效助力學(xué)校的防疫工作。

建設(shè)成果五：實現(xiàn)數(shù)據(jù)可視化分析，提供決策依據(jù)

圖：主題分析

結(jié)合學(xué)校各類業(yè)務(wù)場景、管理決策的數(shù)據(jù)分析需求，基于靈活的數(shù)據(jù)分析工具完成了9個主題的數(shù)據(jù)分析，包括基本校情、師資主題、學(xué)工主題、教務(wù)主題、科研主題等。

價值：快速響應(yīng)業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)需求，為辦學(xué)、科研、管理等業(yè)務(wù)的優(yōu)化和學(xué)校的戰(zhàn)略發(fā)展提供了最真實和全面的數(shù)據(jù)支撐，為增強(qiáng)學(xué)校核心競爭力，全面推動學(xué)校信息化的提升提供了技術(shù)手段。